ارتفاع نسبة النجاح في العربي .. ومعامل قياس الصعوبة كشف وهمية الشكوي من سؤال ثلث التسعة
كشفت تصحيح اجابات طلاب الثانوية العامة في اللغة العريية وهمية شكوي بعض الطلاب واولياء الامور من صعوبة الاسئلة وعجزهم عن الاجابة ولاسيما السؤال الخاص بعدد الساعات التي يقضيها ابناء بعض الدول علي مواقع التواصل الاجتماعي ..
كشف معامل قياس صعوبة وسهولة الاسئلة علي اجهزة التصحيح الالكتروني ارتفاع النسبة العامة للنجاح في المادة بصفة عامة والتي تعدت ال٩٧% ..
لم يجد معامل القياس اية صعوبة في اسئلة بعينها حتي الان مما يؤكد صحة ودقة تقرير اللجنة الفنية التي راجعت ورقة الامتحان قبل طباعتها والتي اكدت مطابقته للمواصفات الفنية الموضوعة بمعرفة خبراء المركز القومي للامتحانات ..
كان طلاب الثانوية العامة بجميع الشعب قد ادوا امتحان العربي يوم الاحد الماضي واشاد معظم الطلاب بمستوي الامتحان الذي كان يخاطب في مجمله الطالب المتوسط ولم يتضمن اية اسئلة
غير مألوفة ..الا ان البعض اشتكي من مفاجأة الطلاب بسؤالهم عن مقدار الساعات التي يقضيها ابناء بعض الشعوب علي مواقع التواصل الاجتماعي الذي يقدر بثلث الساعات التي يقضونها علي الانترت بصفة عامة وهو ٩ ساعات !!
وصف البعض السؤال بالخروج عن المألوف وانه صعب وليس مباشرا …واثارت هذه الشكوي سخرية البعض الاخر نظرا لان المطلوب كان هو حساب ثلث (التسعة ) اي قسمة ال٩ علي ٣ وهو امر يراه الكثيرون انه لايحتاج لطالب في اكتر من كي جي وان !!
